🐠 Jika Diletakkan Mendatar Jarum Kompas Akan Selalu Menunjuk Arah It is a pity, that now I can not express - it is very occupied. I will return - I will necessarily express the opinion on this question.

Padaumumnya kutub utara diberi tanda warna merah sedangkan kutub selatan warna biru. Kegunaan kompas adalah sebagai penunjuk arah, caranya dengan meletakan kompas ditempat yang datar maka jarum kompas akan bergerak menunjuk arah utara. Sebenarnya jarum kompas adalah magnet, karena itu kompas menggunakan magnet untuk menentuka arah posisi.

SoalBerikut ini Kunci Jawaban Soal Ujian Tentang Jika diletakkan mendatar jarum kompas akan selalu menunjuk arahBegitulah Jawaban Soal Pelajaran Tentang Jika diletakkan mendatar jarum kompas akan selalu menunjuk arah Semoga Membantu.

Tunggusebentar hingga jarum kompas tidak bergerak. Maka jarum tersebut akan menunjukkan arah utara magnet (0 0 atau 360 0). Untuk mengetahui arah-arah lainnya, perhatikan dial kompas (permukaan tempat angka dan huruf). Sebaliknya jika hendak mengetahui sebuah obyek berada di arah mana, lihat obyek tersebut tepat berada di angka atau garis

willa widiana Jarum Kompas dan Magnet Bumi - Apakah kamu punya kompas? Jika punya, coba perhatikan jarumnya. Jarum kompas selalu menunjuk ke arah utara dan selatan. Kira-kira, kenapa begitu, ya? Jarum kompas merupakan sebuah magnet. Magnet pada jarum kompas selalu tergantung bebas di udara dan menunjuk ke arah utara dan selatan Bumi. Kenapa? Bumi yang kita tinggali merupakan sebuah bola magnet raksasa. Di bagian utara dan selatan Bumi terdapat dua kutub magnet raksasa. Kedua kutub magnet yang berlawanan itu akan saling menarik. Jarum kompas memiliki sumber magnet dan selalu tertarik oleh magnet yang ada di bagian utara dan selatan Bumi. O iya, Teman-teman, setiap kutub magnet akan menarik kutub magnet lain yang berbeda. Jadi, jangan heran kalau kutub utara magnet pada jarum kompas selalu menunjuk ke arah kutub selatan magnet Bumi. Sementara kutub selatan magnet jarum kompas selalu menunjuk ke arah kutub utara magnet Bumi. Nah, Teman-teman, hal itulah yang membuat jarum kompas selalu menunjuk ke arah utara dan selatan Bumi. Dengan demikian, di mana pun kita berada, kompas tetap akan menunjukkan arah utara dan selatan. Tahukah Kamu? Kutub magnet yang sejenis akan saling menolak jika disatukan. Teks Rna/Willa, Ilustrasi Ode Artikel ini merupakan bagian dari Parapuan Parapuan adalah ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya. PROMOTED CONTENT Video Pilihan

Arahyang ditunjuk oleh magnet jarum dan magnet batang adalah utara - selatan. Begitu juga dengan jarum kompas, meskipun kita ubah kedudukan kompas ke arah manapun, jarum kompas akan menunjuk ke arah utara - selatan karena tertarik oleh suatu gaya magnet yang sangat besar yang berasal dari kutub utara dan kutub selatan kemagnetan bumi.

Saat sedang berada di hutan atau naik gunung, kompas menjadi penunjuk arah yang penting. Meskipun cara baca kompas harus diketahui bukan hanya untuk itu saja. Mengetahui bagaimana membaca dan menggunakan kompas akan berguna bila tersesat. Kompas menjadi alat navigasi untuk menentukan arah. Berbeda dengan peta, kompas jauh lebih akurat untuk menentukan mata angin. Dalam menentukan sebuah arah, kompas memanfaatkan medan magnet bumi. Sehingga arah yang ditentukan dengan kompas tentu akurat. Sebelum kompas ditemukan, menentukan arah menggunakan posisi bintang dan matahari. Tentu saja cara ini sangat tidak aman dan efisien. Ketahui juga cara mengunci titik GPS untuk penentuan arah yang akurat. Cara baca kompas tidak bisa dikatakan mudah. Ada beberapa tahapan yang harus dilakukan untuk memudahkan ketika membaca kompas nantinya. Diantaranya dengan memahami lebih dulu bagaimana menggunakan dan cara kerja kompas. Kemudian baru mempelajari bagaimana membaca kompas yang benar. Cara Kerja KompasCara Menggunakan KompasCara Baca Kompas1. Letakan Secara Mendatar2. Cara Baca Arah Kompas3. Tentukan Back Azimuth4. Gunakan Penunjuk Arah di Kejauhan Cara Kerja Kompas Seperti disebutkan di atas, kompas memanfaatkan magnet bumi dalam menentukan arah. Gaya tarik menarik antara magnet bumi dan jarum kompas akan menunjukan dimana arah mata angin. Inilah mengapa, jarum kompas akan selalu menunjuk ke arah Utara dan Selatan. Untuk memahami cara kerja kompas, berikut ini merupakan simbol dan juga derajat pada masing-masing mata angin. 1. U Utara 0 / 360 derajat 2. UTL Utara Timur Laut derajat 3. TL Timur Laut 45 derajat 4. TTL Timur Timur Laut derajat 5. T Tenggara 90 derajat 6. TM Timur Menenggara derajat 7. TG Tenggara 135 derajat 8. SM Selatan Menenggara derajat 9. S Selatan 180 derajat 10. SBD Selatan Barat Daya derajat 11. BD Barat Daya 225 derajat 12. BBD Barat Barat Daya derajat 13. B Barat 270 derajat 14. BBL Barat Barat Laut derajat 15. BL Barat Laut 315 derajat 16. UBL Utara Barat Laut derajat Cara Menggunakan Kompas 1. Komponen Kompas Komponen inti pada kompas terdiri atas baseplate dan jarum magnet. Jarum magnet ini yang akan menjadi penunjuk arah nantinya. Sedangkan komponen lain dari kompas terdiri atas Baseplate piringan tempat kompas, biasanya dari plastik jernih. Panah arah perjalanan panah yang tertanam di baseplate dan menunjukan arah sebaliknya di kompas. Rumah kompas tempat berbentuk lingkaran dan dari plastik untuk menampung jarum magnet. Dial derajat dial yang berputar di rumah kompas menunjukan titik 360 derajat dan dapat diputar. Jarum magnet jarum yang berputar di rumah kompas. Panah penunjuk panah non magnetik yang ada di rumah kompas. Garis penunjuk garis yang berjalan sejajar bersama panah penunjuk dalam rumah kompas. 2. Cara Memegang Kompas Kompas dipegang secara mendatar di telapak tangan. Setelah itu tempatkan telapak tangan di depan dada. Bila baca kompas untuk peta, maka tempatkan peta lebih dulu di permukaan datar. Kemudian taruh kompas di atas peta. 3. Ketahui Arah yang Dijalani Ketahui dulu arah mana yang akan dijalani dengan melihat pada jarum magnetik. Jarum magnet harusnya berayun dari satu sisi ke lainnya. 4. Pahami Perbedaan Utara Magnetis dan Utara Sejati Utara sejati merupakan utara peta, mengacu di titik pada garis bujur di Kutub Utara. Di peta, semua utara akan menunjukan ke arah atas. Ini berbeda dengan peta magnetis karena variasi medan magnet yang akan muncul di kompas. 5. Cara Mengoreksi Deklinasi Kompas Deklinasi merupakan perbedaan derajat antara utara sejati dan magnetis. Walau seharusnya tidak terlalu besar, perbedaan derajat ini akan berpengaruh saat menentukan arah. Mengoreksi deklinasi bisa dilakukan dengan mengurangi atau menambahkan derajat. Cara ini akan tergantung apakah melihat arah dari deklinasi peta atau kompas. Cara Baca Kompas dan Cara Mudah Menggunakan455 Setelah memahami cara menggunakan, maka baca kompas akan lebih mudah. Berikut ini merupakan cara baca kompas bidik yang cukup jelas untuk dipahami. 1. Letakan Secara Mendatar Kompas bekerja dengan menggunakan sistem magnet bumi. Untuk mendapatkan hasil yang akurat, kompas harus diletakkan secara mendatar. Baik itu di permukaan tangan maupun di atas peta. Bila meletakkan kompas di telapak tangan, pastikan tangan berada 90 derajat dari tubuh. Posisi tangan harus di depan dada. Sedangkan bila hendak baca kompas di peta, letakkan di permukaan mendatar lebih dulu. Setelah itu tempatan kompas di atas peta. 2. Cara Baca Arah Kompas Ada dua langkah untuk cara baca arah kompas. Keduanya dilakukan setelah menentukan arah yang akan dilalui lebih dulu di kompas. Setelah itu, lakukan dua langkah di bawah ini Putar bagian dial derajat agar panah magnetik dan panah penunjuk sejajar. Kemudian arahkan kedua panah ini ke arah utara. Setelah itu panah arah perjalanan akan menunjukan arah kasar yang akan dituju. Cara baca kompas untuk menentukan arah perjalanan ini dengan melihat simbol yang dituju. Misalnya panah arah perjalanan menunjukan antara U dan T, maka posisi sekarang berada di TL atau Timur Laut. Lihat posisi panah arah perjalanan di dial derajat. Cara baca arah kompas satu ini akan lebih akurat dengan memperhatikan penanda derajat dengan lebih dekat. Bila panah arah perjalanan memotong di titik dial derajat 23. Maka posisi saat ini menghadap Timur Laut di 23 derajat. 3. Tentukan Back Azimuth Baca kompas tidak hanya untuk menentukan arah tujuan berikutnya dan posisi saat ini. Melainkan juga untuk memastikan agar tidak tersesat. Hal ini bisa dilakukan dengan menentukan sasaran balik atau Back Reading atau Back Azimuth. Back Reading merupakan arah yang ditentukan agar bisa kembali ke posisi semula. Penentuan ini penting agar tidak tersesat. Terutama bila menggunakan kompas saat berada di lautan, hutan, atau pegunungan. Untuk menentukan Back Azimuth di kompas, ada cara dan rumus tersendiri. Pertama-tama pastikan sudah menentukan arah sasaran yang tepat dengan panah arah penunjuk. Setelah itu gunakan rumus di bawah ini Jika arah sasaran 180 derajat, maka dikurangi dengan 180 derajat. Contohnya jika dial derajat 203, maka sasaran baliknya menjadi 203 derajat – 180 derajat = 23 derajat. 4. Gunakan Penunjuk Arah di Kejauhan Untuk menuju ke sebuah arah setelah baca kompas, tentukan dengan penunjuk di kejauhan. Setelah itu baru berjalan ke arah penunjuk tersebut sembari terus memeriksa posisi di kompas. Penunjuk arah ini harus benda yang tidak bergerak dan terlihat jelas. Misalnya saja seperti pohon, tiang listrik, atau tongkat. Hindari menggunakan penunjuk seperti gunung, bukit, dan lain-lain. Baca kompas memang tidak mudah. Sebelum mengetahui bagaimana untuk baca kompas, lebih baik mengetahui dasar-dasarnya lebih dulu. Termasuk dengan cara kerja kompas. Selain itu juga penting mengetahui cara menggunakan kompas agar lebih mudah pada proses membaca nantinya. Untuk cara baca kompas di atas merupakan untuk tipe bidik. Dimana sebenarnya ada banyak tipe-tipe berbeda kompas lain. Namun kompas bidik merupakan yang paling sering digunakan secara universal. Post Views 4,643

Gayamagnet dapat dimanfaatkan, misalnya dalam pembuatan kompas. Kompas adalah alat penunjuk arah utara dan selatan. Pada kompas terpasang sebuah magnet berbentuk jarum. Jika diletakkan mendatar, jarum kompas akan selalu menunjuk arah utara dan selatan. Kamu telah mengetahui bahwa jarum kompas selalu menunjuk arah utara selatan. – SD Kelas 4 Tema 7 – Indahnya Keragaman di Negeriku. Subtema 3 Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku – Pembelajaran 1. Kamu telah mengetahui keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia. Bagaimana sikapmu atas keragaman itu? Supaya Tetap Rukun, Mari Lakukan Sikap Ini. Negara Republik Indonesia memiliki keragaman adat, budaya, dan agama. Adat dan budaya setiap daerah unik dan berbeda dari daerah lain. Agama yang dianut penduduk pun beragam. Dengan perbedaan itu, bagaimana kita dapat menjaga kesatuan bangsa? Nah, untuk menjaga kesatuan bangsa dan supaya tetap rukun, mari kita lakukan sikap-sikap ini. Salah satu sikap yang harus dilakukan yaitu adanya toleransi dan saling menghormati dalam menjalankan ibadah agama. Bagaimana perwujudannya? Perwujudannya misalnya kita tidak boleh menghina teman yang berbeda agama. Selanjutnya, saat teman kita sedang beribadah kita tidak boleh mengganggu mereka. Sikap lain yang harus dilakukan yaitu menghargai berbagai kebudayaan dari berbagai daerah di Indonesia. Negara kita kaya akan berbagai kebudayaaan daerah. Kita boleh membanggakan kebudayaan daerah sendiri. Namun, kita juga harus menghargai dan ikut melestarikan kebudayaan daerah lain. Jadi, untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan NKRI, bagaimana sikap kita? Kita harus saling menghargai, menghormati, dan menyayangi orang lain meskipun berbeda agama, suku, dan budaya. Sikap itulah yang harus selalu kita tanamkan pada diri kita. Sumber diunduh 24 September 2016 Ceritakan hasil diskusi kelompokmu. Bandingkan dengan hasil diskusi kelompok lain. Apakah ada perbedaan? “Keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia menjadi magnet bagi para wisatawan.” Pernahkah kamu mendengar atau membaca kalimat seperti itu? Apa maksudnya? Maksud dari kalimat tersebut adalah bahwa keragaman suku bangsa dan budaya di Indonesia menjadi daya tarik bagi wisatawan. Mungkin kamu bertanya-tanya, apa hubungannya “magnet” dengan “daya tarik”. Nah, terlebih dahulu lakukan kegiatan berikut. Lakukan kegiatan ini di dalam kelas. 1. Sediakan magnet batang atau magnet mainan yang biasa ditempelkan pada pintu lemari pendingin. 2. Sediakan benda-benda kecil, seperti jarum pentul, peniti, pensil, kerikil, dan daun. Letakkan di atas meja. 3. Dekatkan magnet pada benda-benda kecil tersebut. 4. Catatlah hasil pengamatan kalian. 5. Ingat, berhati-hatilah saat bekerja dengan jarum pentul dan peniti. Pastikan tidak ada jarum pentul yang terjatuh di lantai. Pastikan juga peniti tidak terbuka. Setelah selesai digunakan, bereskan dan masukkan kembali jarum pentul dan peniti ke tempatnya. Berdasarkan kegiatan di atas, diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut bersama teman-teman sekelasmu. 1. Apa yang terjadi saat magnet didekatkan pada benda-benda kecil yang kamu sediakan? 2. Benda apa yang dapat ditarik oleh magnet? 3. Benda apa saja yang tidak dapat ditarik oleh magnet? Magnet mempunyai kemampuan dapat menarik benda-benda yang terbuat dari logam. Lakukan kegiatan ini bersama teman sebangkumu. 1. Sediakan dua buah magnet batang, misalnya magnet I dan magnet II. 2. Tandai ujung dari setiap batang magnet, misalnya A dan B. 3. Dekatkan ujung A dari magnet I dengan ujung A magnet II. Apa yang terjadi? 4. Dekatkan ujung A dari magnet I dengan ujung B dari magnet II. Apa yang terjadi? 5. Dekatkan ujung B magnet I dengan ujung A magnet B. Apa yang terjadi? 6. Dekatkan ujung B magnet I dengan ujung B magnet II. Apa yang terjadi? Catatlah hasil pengamatanmu dalam tabel seperti berikut, lalu jelaskan kepada Bapak/Ibu guru dan teman-temanmu. Sebuah magnet mempunyai dua ujung berlawanan. Ujung magnet biasa disebut kutub. Dua kutub magnet yang berlawanan itu disebut kutub utara U dan kutub selatan S. Jika dua buah magnet didekatkan pada kutub yang sama, kedua magnet akan tolak menolak. Sebaliknya, jika dua buah magnet didekatkan pada kutub yang berbeda, kedua magnet tersebut akan tarik menarik. Interaksi dua buah magnet misalnya dengan didekatkan akan menimbul- kan gaya. Gaya itu disebut gaya magnet. Jadi, gaya magnet adalah gaya yang dihasilkan ketika dua magnet atau lebih saling berinteraksi. Gaya magnet dapat dimanfaatkan, misalnya dalam pembuatan kompas. Kompas adalah alat penunjuk arah utara dan selatan. Pada kompas terpasang sebuah magnet berbentuk jarum. Jika diletakkan mendatar, jarum kompas akan selalu menunjuk arah utara dan selatan. Gambar Kompas menggunakan magnet jarum Kamu telah mengetahui bahwa jarum kompas selalu menunjuk arah utara selatan. Kini, bagaimana arah benda jika dijatuhkan dari ketinggian tertentu? Ayo, lakukan kegiatan berikut. 1. Siapkan sebuah uang logam. 2. Keluarlah dari dalam kelas menuju halaman sekolah atau lapangan yang lebih luas. 3. Pegang uang logam yang telah kamu persiapkan lalu lemparkan kuat- kuat ke atas. Perhatikan arah lemparan agar tidak mengenai teman atau bangunan yang dekat dengan kamu. 4. Apa yang terjadi setelah kamu melempar uang logam itu? Catatlah hasil dari kegiatanmu. 5. Ulangi sebanyak lima kali. Diskusikan di dalam kelas bersama teman sekelompokmu, hasil dari kegiatanmu melempar uang logam di atas. 1. Apa yang terjadi setelah uang logam dilempar ke atas? 2. Mengapa hal itu bisa terjadi? 3. Bagaimana seandainya uang logam diganti bola, pensil, penghapus, dan kapas? 4. Selanjutnya, ceritakan hasil diskusi kelompokmu kepada Bapak/Ibu guru dan kelompok lain. Uang logam yang dilempar kuat-kuat ke atas akan kembali ke bumi. Bayangkan jika uang itu tidak kembali lagi ke bumi dan terus terbang jauh ke angkasa. Kamu akan kehilangan uang logam itu. Mengapa uang logam itu jatuh kembali lagi ke bumi? Uang logam dan benda apa pun yang kamu lemparkan ke atas akan kembali lagi ke bumi karena adanya gaya gravitasi. Gaya gravitasi adalah gaya yang disebabkan oleh gaya tarik yang dihasilkan oleh bumi. Gaya gravitasi ini akan menyebabkan semua benda yang berada di permukaan bumi selalu tertarik menuju bumi. Jika tidak ada gaya gravitasi, semua benda yang kamu lemparkan ke atas dapat dengan mudah hilang karena melayang di angkasa. Bahkan, diri kamu sendiri dapat terbang dan sulit untuk kembali ke rumah. Oleh karena itu, gaya gravitasi sangat bermanfaat karena dapat menahan benda-benda agar tetap berada di bumi. Contoh peristiwa sehari-hari menunjukkan gaya gravitasi adalah jatuhnya buah yang sudah matang dari dahan pohon ke tanah. Benda-benda di rumahku yang dapat ditarik oleh magnet besi, paku, dll. ^{Makaujung magnet yang menunjuk ke arah utara adalah kutub utara magnet. Sedangkana ujung magnet yang menunjuk arah selatan merupakan kutub selatan magnet. Baca juga: Mengenal Anggota Tata Surya, dari yang Terbesar sampai yang Terkecil. Hal tersebut dapat terjadi, karena magnet selalu memiliki dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan.}

Soal Tematik Kelas 4 Tema 7 Subtema 3 Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Subtema Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku Pada kesempatan kali ini kami akan berbagi Soal Tematik Kelas 4 Tema 7 Subtema 3, Tema Indahnya Keragaman di Negeriku Subtema Indahnya Persatuan dan Kesatuan Negeriku Soal yang akan kita sajikan berjumlah 35 soal. Dengan rincian b. 7 soal Bahasa Indonesia Semoga bermanfaat Petunjuk Mengerjakan Soal! 1. Bacalah basmalah sebelum mengerjakan soal! 2. Bacalah kalimat perintah sebelum mengerjakan soal! PKn I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! 1. Zahwa beragama islam, Misela beragama Kristen, dan Nini beragama Hindu. Namun mereka selalu saling menghormati. Perbuatan ini disebut ….. . . . a. Keberagaman c. Kerjasama b. Toleransi d. Kekeluargaan 2. Haura bertamu ke rumahnya Icha, ternyata saat itu Icha sedang mengaji. Kemudian Haura menunggu sampai Icha selesai mengaji baru dia mengucapkan salam. Perilaku Haura merupakan salah satu contoh perilaku terpuji karena . . . . a. Sudah bertamu ke rumahnya Icha b. Mengucapkan salam sebanyak 3 x c. Menghormati Icha yang sedang mengaji d. Merasa jengkel karena Icha sedang mengaji 3. Hari ini akan diadakan Festival anak Indonesia, Aik dan Izza mengikuti acara tersebut ternyata mereka bertemu dengan Caca, Alya, dan Zilla. Mereka berasal dari suku bangsa yang berbeda namun mereka selalu…… II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Kebebasan beragama merupakan hak asasi manusia yang paling hakiki dan dijamin dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, khususnya pasal . . . ayat . . . . 5. Aqila orang Jawa, Nita orang Bali, Ais orang Sulawesi, dan Shaci orang Bali. Mereka memiliki perbedaan …….. III. Tulislah jawban yang benar ! 6. Jelaskan sikap toleransi untuk mempertahankan keanekaragaman budaya daerah yang ada di Indonesia! ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7. Sebutkan dampak negatif tidak adanya pemahaman atas keragaman dalam masyarakat! ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Bahasa Indonesia I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! Bacaan ini untuk menjawab soal nomor 1– 5. Kebutuhan manusia sangat beragam, karena manusia memiliki kecenderung an tidak mudah puas. Manusia berupaya memenuhi kebutuhan hidupnya melalui kegiatan ekonomi. Kegiatan ekonomi akan selalu dilakukan manusia dalam berbagai bidang kehidupan. Untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, manusia memerlukan peran pelaku ekonomi. Pelaku ekonomi terdiri atas produsen dan konsumen. Produsen adalah penghasil barang dan konsumen adalah pemakai barang yang dibuat produsen. Konsumen akan membeli barang yang diperlukannya menggunakan uang. Uang akan diterima produsen dan akan digunakannya juga untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. 1. Berdasarkan teks diatas bahwa manusia memiliki kebutuhan yang beragam. Apa yang menyebabkan hal tersebut? a. Karena manusia mempunyai segalanya b. Karena manusia suka menghambur-hamburkan uang c. Karena manusia memiliki kecenderungan tidak mudah puas d. Karena manusia tidak bisa hidup tanpa itu semua 2. Bagaimana cara manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya? c. Mencari cara bertahan hidup d. Melakukan kegiatan ekonomi 3. Siapa saja yang termasuk dalam pelaku ekonomi? a. Produsen dan distribusi b. Distribusi dan Konsumsi c. Produksi dan konsumsi d. Produsen dan konsumen II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Ketika melakukan kegiatan ekonomi konsumen menggunakan alat tukar yang disebut…. 5. Kegiatan ekonomi melibatkan tiga aspek yakni…………….., ………………, dan……………. III. Tulislah jawban yang benar ! Bacaan ini untuk menjawab soal nomor 1–2. Anggota keluarga terdiri atas ayah, ibu, dan anak-anak. Di lingkungan rumah, hidup rukun perlu dilakukan semua anggota keluarga. Ayah dan ibu menyayangi anak-anak. Ayah dan ibu bekerja untuk memenuhi keperluan keluarga. Uang yang diperoleh dari hasil kerja ayah dan ibu digunakan untuk membeli makanan, membayar keperluan sekolah, dan membeli keperluan sehari-hari lainnya. Anak-anak menghormati ayah dan ibu. Kerukunan dalam keluarga akan terjaga jika semua anggota keluarga saling bekerja sama dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Setiap anggota keluarga harus saling menghargai agar tidak terjadi pertengkaran. Hidup rukun dilakukan oleh warga sekolah. Guru mendidik siswa dengan penuh perhatian. Guru mengajarkan ilmu pengetahuan dan menanamkan nilai-nilai budi pekerti yang baik bagi siswa. Sebaliknya, siswa menghormati guru dan memerhatikan setiap penjelasan yang diberikan guru di kelas. Kerukunan di sekolah juga dapat terjadi jika ada sikap saling menghormati antarguru dan saling menyayangi antarsiswa. Manusia adalah makhluk sosial. Sebagai makhluk sosial, manusia tidak akan bisa bertahan hidup jika hidup secara individual. Manusia memerlukan manusia lain untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Oleh karena itu, manusia harus hidup rukun dengan masyarakat di sekitarnya. Contoh hidup rukun antara lain bergotong royong membangun jembatan yang rusak, bekerja sama menjaga keamanan lingkungan, dan membantu tetangga yang sedang tertimpa musibah. 6. Tulislah informasi penting dari paragraf pertama diatas! ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Tulislah maksud dari bacaan diatas dengan bahasamu sendiri! ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ilmu Pengetahuan Alam I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! 1. Tara dan Hilwa melakukan percobaan dengan magnet. Benda yang sebaiknya digunakan agar dapat ditarik oleh magnet adalah…….. 2. Ava dan Shafaa membersihkan kelas, banyak benda yang harus dipindahkan ke gudang. Benda yang mudah dipegang dan dipindahkan adalah benda yang memiliki permukaan . . . . 3. Havva menemukan kompas di lemari barang, Jika diletakkan mendatar, jarum kompas akan selalu menunjuk arah . . . . a. Utara, Selatan c. Utara, Barat b. Utara, Barat d. Timur, Tenggara II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Aqila bermain bola kasti bersama Zaky dan saudara-saudaranya, ketika bola di lempar keatas beberapa menit kemudian bola jatuh kembali ke tanah. Hal ini menunjukkan adanya gaya... . . . 5. Gaya berlawanan arah yang dihasilkan oleh satu benda ke benda lain disebut . . . . III. Tulislah jawban yang benar ! 6. Sebutkan manfaat gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari! a. ……………………………………………………………………………………… b. ……………………………………………………………………………………… c. ……………………………………………………………………………………… 7. Jelaskan peristiwa yang terjadi jika dua kutub magnet didekatkan! ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ilmu Pengetahuan Sosial I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! 1. Via berlibur bersama orang tuanya mengunjungi kakek dan neneknya di Flores. Kakek dan neneknya tinggal tidak jauh dari Pantai. Aktivitas ekonomi masyarakat di daerah sekitar pantai adalah . . . . c. Membuat alat rumah tangga 2. Batu merupakan daerah beriklim dingin, sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai ……. 3. Usaha perindustrian umumnya dilakukan oleh masyarakat di daerah . . . . b. Perkotaan d. Pemukiman II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Kegiatan ekonomi dibidang peranian yang menghasikan sandang adalah ………… 5. Unggas, sapi dll merupakan salah satu pendukung kegiatan ekonomi dalam bidang………………. III. Tulislah jawban yang benar ! 6. Sebutkan contoh aktivitas ekonomi di bidang jasa beserta apa yang dilakukan/dikerjakan! a. …………………………………………………………………………………… b. …………………………………………………………………………………… c. …………………………………………………………………………………… 7. Semakin hari dan tahun berganti peta pulau Kalimantan semakin berkurang warna hijaunya. Hal in disebabkan karena? …………………………………………………….………………………………………………… SBdP I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling benar ! 1. Syifa akan membuat mozaik dari bahan alam, apa yang harus dipesiapkan oleh Syifa sebagai bahan utamannya? b. Botol d. Cangkang telur 2. Karya seni yang dibuat dengan cara menempel potongan-potongan bahan yang digunting sehingga mendapatkan bentuk tertentu disebut . . . . 3. Montase dan mozaik merupakan karya seni yang memiliki persamaan teknik dasar yaitu . . . . a. Teknik menggambar c. Teknik montase b. Teknik mewarnai d. Teknik tempel II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat ! 4. Membuat benda biasa mejadi tampak lebih indah adalah salah satu manfaat dari ……… 5. Benda apa yang bisa digunakan untuk membuat karya seni aplikasi…… III. Tulislah jawban yang benar ! 6. Jelaskan perbedaan karya montase dan kolase! ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. 7. Buatlah konsep rancangan sebuah karya aplikasi! ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Link soal yang lain ada di sini 1. PH kelas 4 SD Tema 1 subtema 1 2. PH kelas 4 SD Tema 1 subtema 2 3. PH kelas 4 SD Tema 1 subtema 3 4. PH kelas 4 SD Tema 2 subtema 1 5. PH kelas 4 SD Tema 2 subtema 2 6. PH kelas 4 SD Tema 2 subtema 3

rv8HH.

pnfbbg96qr.pages.dev/507

pnfbbg96qr.pages.dev/111

pnfbbg96qr.pages.dev/552

pnfbbg96qr.pages.dev/202

pnfbbg96qr.pages.dev/344

pnfbbg96qr.pages.dev/524

pnfbbg96qr.pages.dev/27

pnfbbg96qr.pages.dev/76

jika diletakkan mendatar jarum kompas akan selalu menunjuk arah